美国成人高等教育学分制的特点及其对我国的启示  

作　　者：樊倚天[1] 

机构地区：[1]湖南商学院,湖南长沙410205

出　　处：《科技风》2014年第20期195-196,共2页

摘　　要：美国是实行学分制最早的国家,其成人高等教育的发达是各国成人教育发展过程中竭力借鉴和学习的"样板"。研究和借鉴美国成人学分制的经验对我国成人高等教育学分制改革具有重要意义。美国成人高等教育学分制对我国高校学分制改革的启示是:树立以学习者为本位的教育观念;实行开放注册入学制;改革课程设置结构;实行多种形式的教学管理制度;采用多样化考核模式。

关 键 词：美国学分制 成人高等教育 特点 启示 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]