提高中医本科生古医籍阅读能力的教学改革管见  

作　　者：周祖亮[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学基础医学院,广西南宁530001

出　　处：《广西中医药大学学报》2014年第3期96-98,共3页Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine

基　　金：广西高等教育教学改革工程项目(编号:2014JGB155);广西高校人才小高地建设创新团队资助项目(桂教人〔2011〕47号)

摘　　要：“读经典、做临床、跟名师”是中医专业人才培养的基本途径,得到了教育管理与行业管理部门的重视与支持.2008年,教育部办公厅、国家中医药管理局办公室共同组织专家研究制订并发布了《高等学校本科教育中医学专业设置基本要求（试行）》（以下简称“《要求》”）.该《要求》第四部分“专业培养目标和要求”第五条明确指出,就读本专业的学生除了学习本专业必备的常规知识之外,还应达到8项基本要求,其中之一就是“掌握医古文的基本知识,具备熟练阅读中医古典医籍的能力”.2012年,教育部、国家中医药管理局共同研究制定了《本科医学教育标准一中医学专业（暂行）》（以下简称“《标准》”）,其中第一部分“本科毕业生应达到的基本要求”之三“临床能力目标”第九条为“具有阅读中医药古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的能力”.以上《要求》与《标准》的出台,在今后一段时间内为中医学专业的本科教育、人才培养指明了方向,提出了具体要求.

关 键 词：中医本科生 古典医籍 阅读能力 教学改革 

分 类 号：H191[语言文字—汉语]