由学生喜欢上黑板所想到的——浅谈多媒体英语教学的利弊  

作　　者：陈凤娟 

机构地区：[1]太仓市沙溪第一中学

出　　处：《考试周刊》2014年第85期84-84,共1页

摘　　要：在科学技术迅猛发展，教学手段日趋现代化的今天，多媒体英语教学已经在初中英语教学中得到了应用和普及。多媒体教学是一种新的教学形式，在手段和形式上都对传统教学提出了挑战。多媒体应用于教学对变革教学观念、丰富教学内容、提高学生的学习兴趣、改进教学手段和扩大教学资源等发挥积极作用。但是，任何事物都存在两面性，了解并分析多媒体教学与传统教学的利弊，使其在教学中有机、有效地结合，适应当下教学要求。

关 键 词：传统教学 多媒体教学 利弊 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]