学习迁移理论在中师数学教学中的实践应用  

作　　者：蒋贇 

机构地区：[1]江西省上饶师院小教分院

出　　处：《文理导航》2014年第33期8-8,共1页

摘　　要：进入21世纪以来,学校教育理念发生了重大变化。学习迁移理论就可以很好地让学生学会独立面对一些问题。一方面,数学教学是对逻辑思维的训练,学生在实际生活中通过逻辑思维能力去思考问题,而学生的学习迁移能力越强,对社会的适应能力和创造力也就更强,另一方面,学生通过学习迁移理论在中师数学中的运用,可以将知识转化成能力,以便能更好适应时代的发展要求。本文主要分析了迁移理论的概念以及其在实践当中的具体应用。

关 键 词：迁移理论 中师数学教学 迁移理论在教学中的应用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]