民办教师及其对乡村社会的影响  

作　　者：车丽娜 徐继存 

机构地区：[1]师范大学基础教育课程研究中心,山东250014

出　　处：《教育研究与实验》2014年第5期45-51,共7页Educational Research and Experiment

基　　金：国家社科基金项目:中国乡村教化的百年嬗变研究(11BSH032)系列研究成果

摘　　要：作为一个在我国乡村教育发展史上做出过贡献的特殊群体,民办教师的产生、扩张及其消退都有特定的历史原因。民办教师的历史大致可分为产生与扩张期和转型与消退期两个阶段。不同时期的各种客观和主观因素赋予了民办教师坚守乡村教育岗位的力量。在建国后的半个世纪里,民办教师在乡村政治和文化教育的舞台上发挥了重要影响。即使在教师队伍不断趋于专业化的今天,我们依然能够捕捉和感受到民办教师对乡村社会影响之余绪。

关 键 词：民办教师 乡村教育教育生活社会影响 

分 类 号：G525.1[文化科学—教育学]