泛知识时代高校图书馆一线馆员的再教育方案——以长安大学图书馆为例  

作　　者：段海英[1] 刘云焕[1] 卢莉[1] 

机构地区：[1]长安大学,陕西西安710064

出　　处：《内蒙古科技与经济》2014年第20期135-137,共3页Inner Mongolia Science Technology & Economy

摘　　要：在高校图书馆一线馆员再教育现状分析的基础上,结合数字化图书馆技术需求及高校服务对象信息需求两方面,阐述了高校图书馆一线馆员接受再教育的必要性,并制定了其再教育的实施方案和保证体系。

关 键 词：高校图书馆 一线馆员 再教育 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]