研究性教学模式在信息检索课的应用研究  

作　　者：徐俊婷[1] 

机构地区：[1]长春大学旅游学院,吉林长春130607

出　　处：《网友世界》2014年第20期185-185,共1页Net Friends

摘　　要：研究性教学模式是构建主义理论下的教学法之一。在这种教学模式下，改变了过去以教师为主的传统教学环境，主要以学生为中心，而教师主要充当“授人以渔”的组织者和启发者，通过研究性教学模式中的情景模式法，充分调动学生的积极性、创新性，同时也更大程度上促进信息检索课教学改革。

关 键 词：研究性教学模式 信息检索课 情景模式 教学改革 

分 类 号：TP393.4[自动化与计算机技术—计算机应用技术]