论手绘训练在设计教学中的意义  

Significance of Freehand Sketching in Design Teaching

作　　者：徐晴[1] 

机构地区：[1]江南大学设计学院,江苏无锡214122

出　　处：《艺术百家》2014年第5期241-242,共2页Hundred Schools In Arts

基　　金：江南大学2013年本科教育教学改革研究项目"装饰语意新设计"(项目编号:JGB2013087)成果之一

摘　　要：文章通过分析手绘与计算机绘图程序之间的思维差异,依托阿恩海姆的视觉感知理论,指出手绘训练有利于培养学生的视知觉创造能力和活跃的艺术思维,是设计教学中一项主要的技能培养方式,在设计教学中具有重要意义。

关 键 词：设计艺术 设计教学 手绘训练 计算机绘图 视知觉 

分 类 号：J50[艺术—艺术设计]