动车乘务专业《高铁行车组织》项目化教学探索  

作　　者：花修坤[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院,江苏南京210031

出　　处：《教育教学论坛》2014年第49期236-237,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：南京铁道职业技术学院立项课题(Y13021)

摘　　要：本文通过对动车乘务专业核心课程《高铁行车组织》教学过程进行分析,提出了基于工作过程的项目化教学方法,通过以能力培养的思路改进动车乘务专业课程教学,建立学习—实践一体化的培养流程,让教师"做中教"、学生"做中学",解决了学生在铁路现场学习"看多干少"的难题,保证了学生对职业技能的熟练掌握,推动了动车乘务专业学生更快融入并服务高速铁路企业,并在实践中取得了较好的效果。

关 键 词：高职教育 教学改革 动车乘务 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]