认知案例教学法在“计算机软件技术基础”课程中的探讨与应用  

作　　者：王树彬[1] 

机构地区：[1]内蒙古大学电子信息工程学院,内蒙古呼和浩特010021

出　　处：《教育教学论坛》2014年第51期180-181,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：针对目前"计算机软件技术基础"课程教学中存在的共性问题,结合专业特色,着重探讨了将基于Zadeh认知原理的认知教学法与案例教学法相结合形成的认知案例教学法及其在该课程中的应用。通过三年的教学实践,收到了良好的效果。

关 键 词：软件技术基础 教学法 认知 案例 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]