农村中学化学实验教学调查分析报告  

作　　者：饶红红[1] 马晓玮 陈明凯[1] 薛中华[2] 

机构地区：[1]兰州城市学院化学与环境科学学院,甘肃兰州730070 [2]西北师范大学化学化工学院,甘肃兰州730070

出　　处：《教育教学论坛》2014年第51期259-260,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：国家自然科学基金项目(项目编号:21265009);兰州城市学院本科教育教学研究项目资助(项目编号:2011-26;2012-JY-22);西北师范大学教学研究项目资助(项目编号:2011034B)

摘　　要：化学实验是培养学生化学兴趣的主要手段,同时也是培养观察能力、思维能力和创新意识的重要环节。本文通过对临夏市康乐县流川中学学生化学实验学习现状的调查,探究康乐县农村初中化学实验教学发展中存在的问题,对该县农村初中化学实验课程的实施提出合理的建议。

关 键 词：化学实验 调查与研究 建议 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]