多校区教学管理面临的问题及对策初探——以莆田学院为例  

作　　者：何丽贞[1] 

机构地区：[1]莆田学院,福建莆田351100

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第21期195-196,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：多校区办学是高校教育机制不断改革与发展的成果,在教学管理上面临着分校区校园文化建设、教学资源难以实现最佳配置、教学质量监控相对薄弱等矛盾.本文拟从教学管理角度,重点分析莆田学院多校区办学在教学管理中遇到的问题并提出相应对策,旨在提升多校区人才培养质量和教学管理水平.

关 键 词：多校区 教学管理 问题 对策 

分 类 号：G473[文化科学—教育学]