浅谈西藏地区初中学生英语学习兴趣的培养  

作　　者：侯娟[1] 王杰[1] 

机构地区：[1]天津大学教育学院

出　　处：《新课程学习（下）》2014年第9期132-133,共2页

摘　　要：兴趣是最好的老师,学生只有对所学课程产生了浓厚的兴趣,学习才能转化为内部的动力需求,在课堂教学中学生便会积极主动地参与课堂互动,从而使学生产生自主学习的源动力。因此教师要调动和培养学生的英语学习兴趣,激发学生的求知欲望,明白兴趣的培养在英语学习中的重要性和必要性。

关 键 词：英语笔记 创设语境 多媒体 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程]