超前集中教学法初探  

作　　者：晏同顺 

机构地区：[1]随县三里岗中学

出　　处：《湖北教育》2014年第10期41-42,共2页

摘　　要：在一定条件下集中适当的时间,运用一定数量的材料,在听、说、读、写等方面对学生进行有一定难度的技能训练,通过反复循环、强化,以比较少的时间获取较高的效益,从而使学生对所要达到的目标产生一种成功的渴望,获得成功的体验,增强成功的把握,建立心理上的优势,是超前集中教学法的实践意义。

关 键 词：集中教学法 技能训练 成功 时间 学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]