高校基因工程教学改革方法探析  

作　　者：马月萍[1] 

机构地区：[1]东北大学生命科学与健康学院

出　　处：《课程教育研究》2014年第31期240-240,共1页Course education research

摘　　要：基因工程课程是生物技术专业的核心课程；包括理论知识和实践操作两部分内容。为了使学生易于理解和掌握该门课程，并具有较强的科研操作能力，本文从理论课与实验课学时分配、教学内容、教学手段与方法等方面进行教学改革的探索，旨在提高基因工程的教学质量，为培养具有扎实理论科学和操作技能的生物学研究领域的后备军储存力量。

关 键 词：基因工程 教学 改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]