基于智能手机的移动学习应用于高职英语翻译教学的可行性研究  

作　　者：吕红红[1] 

机构地区：[1]江西制造职业技术学院,330095

出　　处：《学周刊（上旬）》2015年第1期20-21,共2页Learning Weekly

摘　　要：高职学生几乎人人都有智能手机,上课的时候不少学生控制不住地拿出来时时把玩。强制他们收起手机,投入学习,效果并不好。"堵不如疏",探索基于智能手机的移动学习应用于高职英语翻译教学的可行性是一种新的思路。

关 键 词：移动学习 智能手机 英语翻译 教学 可行性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]