CDIO模式:单片机课程教学改革初探  

作　　者：李峥[1] 陈得宝[1] 苗曙光[1] 李群[1] 杨一军[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学物理与电子信息学院,安徽淮北235000

出　　处：《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2014年第4期75-76,共2页Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

基　　金：安徽省教育厅质量工程项目(2012zy038;2013gxk048;20101970;2012jyxm863;2013jyxm097);淮北师范大学教学研究项目(jy14120;jyxm20121810)

摘　　要：以CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate)工程教育理念为指导,结合单片机课程的教学现状,对单片机课程教学的教学大纲、教学模式、考核方式进行改革.教学实践表明,教学改革激发了学生的主动性,增强了学生的实践动手能力,提升了学生的创新设计能力.

关 键 词：CDIO工程教育 单片机课程 教学改革 

分 类 号：C642.0[社会学]