突出应用能力的《轻型钢结构》课程教学模式研究  

作　　者：郭淑兰[1] 

机构地区：[1]长春工程学院机电学院

出　　处：《时代教育》2014年第23期189-189,共1页Time Education

摘　　要：本文针对长春工程学院机电学院材料成型及控制工程结构方向《轻型钢结构》课程教学中存在的一些问题,在教育部＂卓越工程师教育培养计划＂指导下,从如何合理设置各理论教学环节、优化教学内容体系和教学过程,如何设计和组织实施教学,如何提高教学质量和水平等方面对本课程进行了初步探索,探讨了课程讲授＂四阶段＂的教学模式在本课程中的应用。

关 键 词：轻型钢结构 四阶段 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]