“慕课”为高职院校教育拓宽新渠道  

作　　者：赵亚伟[1] 李素芳[1] 张静[1] 

机构地区：[1]石家庄信息工程职业学院传媒艺术系

出　　处：《信息系统工程》2014年第10期159-160,共2页

基　　金：2014年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题<以"慕课"的大数据和云平台促进教育公平发展的研究>(课题编号:201401846)的研究成果)

摘　　要：随着"慕课"在中国的发展,"慕课"的无空间、无地域的大量优质资源共享的优势将会推动教育事业的进一步深入发展,成为中国教育尤其是高职教育教学的一种新的教学方式。高职教育应当充分利用"慕课"的课程资源,结合本学院的实际情况,加大现有教学体系、教学内容、教学形态的改革力度,把教学知识传递的过程真正变成教育价值建构的过程。

关 键 词：慕课 高职教育 新渠道 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]