程序化作业治疗模式在长程住院精神分裂症患者康复中的运用  

作　　者：毛依予 唐丽萍 江爱玉[1] 顾凤芳 苏雅芳[1] 陈爱学[1] 

机构地区：[1]嘉兴市康慈医院康复科,浙江桐乡304500 [2]桐乡市卫生学校康复专业教研室

出　　处：《全科医学临床与教育》2014年第6期696-698,共3页Clinical Education of General Practice

摘　　要：作业治疗是协助残疾者和患者选择、参与、应用有目的和有意义的活动，以达到最大限度地恢复躯体、心理和社会方面的功能，增进健康，预防能力的丧失及残疾的发生，以发展为目的，鼓励他们参与，为社会做一些有益的事[1]。精神分裂症患者具有明显的社会适应不良、缺乏主动性、记忆力减退、情感淡漠、行为退宿等特征[2]。作为精神分裂症患者康复训练的一个方面，有针对性地组织他们参加循序渐进的作业治疗，可明显减轻这些精神分裂症患者的精神症状，提高患者对周围事物的兴趣，培养患者的互相协作能力，提高患者在住院治疗期间的生活质量，也为他们重返社会打下良好的基础[3]。作业治疗过程是在对患者病情分析研究的基础上根据治疗目标制定相应的治疗计划，但传统作业治疗操作流程粗放，治疗人员间操作质量也有差异。本次研究应用标准作业程序的理念，尝试采用程序化模式运用于长程住院精神分裂症患者的作业治疗实施过程中，提高了康复治疗效果。现报道如下。

关 键 词：住院精神分裂症患者 住院治疗期间 康复训练 程序化 长程 标准作业程序 预防能力 操作质量 

分 类 号：R749.3[医药卫生—神经病学与精神病学]