“三个结合”:思想政治教育美学方法创新  

作　　者：陈章[1] 

机构地区：[1]成都体育学院,成都610041

出　　处：《教育评论》2014年第12期113-115,共3页Education Review

摘　　要：思想政治教育是一种人文艺术特征鲜明的教育活动,具备深刻的美学含义。以美学方法开展思想政治教育活动,是有效提升思想政治教育效果的途径。文章对思想政治教育美学方法的特性做了相对充分的挖掘,提出理性教育和感性教育相结合、静态教育和动态教育相结合、隐性教育和显性教育相结合的"三个结合"实践模式,以及将"三个结合"模式应用于思想政治教育的策略。

关 键 词：思想政治教育 审美性 美学方法 实践模式 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]