培养有人文素质的GIS大学生路径探讨  

作　　者：王跃[1] 

机构地区：[1]苏州科技学院空间信息系

出　　处：《新课程研究（中旬）》2014年第12期103-104,共2页New Curriculum Research

摘　　要：政府与国企是GIS技术和人才的主要需求方,GIS高等教育为满足这种需要,培养了大批GIS应用型人才。为紧跟GIS技术的快速变革,GIS专业教学内容也快速向工程技术类转移。与此同时,GIS教育中人文素质的培养被轻视。GIS毕业出来的应用型、工程型人才有可能成为类似富士康工厂的熟练操作工,GIS学生自主创新能力和社会责任感被人文素质的欠缺拖后腿。如今GIS作为一门科学,人的尊严、社会的文明进步是这一科学的终极目标,因而GIS学生的人文素质必需增强。

关 键 词：GIS教育 人文素质 课程安排 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]