河南省一体化课改试点工作情况分析及建议  

作　　者：刘冰[1] 

机构地区：[1]河南省职业技术培训教研室

出　　处：《职业》2014年第33期31-32,共2页Occupation

摘　　要：本文总结了河南省一体化课程改革试点的基本情况、工作进展、工作特色和取得的效果,介绍了河南省一体化课改的具体做法和工作体会,并根据实践情况,提出了做好一体化课改的五点建议。

关 键 词：一体化课改试点 做法 建议 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]