卓越工程师方向电气控制技术课程设计教学改革  

作　　者：赵庆志[1,2] 赵国勇[1] 李丽[1] 张红岗 张树伟 

机构地区：[1]山东理工大学机械工程学院 [2]山东省<数控技术>教学团队 [3]山东华兴机械有限公司技术部,256500 [4]山东淄博质恒工贸有限公司总师办,255071

出　　处：《中国教育技术装备》2014年第22期106-108,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：山东省2006年<数控技术>精品课程建设研究项目;机械设计制造及其自动化卓越工程师教学改革试点项目;教育部;财政部中等职业学校教师素质提高计划机电设备安装与维修专业师资培训包研究开发项目(LBZD016)

摘　　要：论述机制专业卓越工程师方向电气控制技术课程设计教学改革,指导教师以企业电气控制设计、安装和调试工作过程为参照物,组织教学、安排实验实训、进行设计。学生掌握了工作过程及其知识点和能力,如何进行电气控制技术课程设计就水到渠成,收到比较好的教学效果。

关 键 词：行为导向教学理念 卓越工程师 电气控制技术 课程设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]