论舞蹈活动中幼儿创造力的培养  

作　　者：赖小妹[1] 

机构地区：[1]广东省暨南大学附属幼儿园

出　　处：《幼儿教学研究》2014年第12期8-10,共3页

摘　　要：幼儿舞蹈是幼儿园音乐艺术教育的重要组成部分，对培养幼儿的创造力至关重要。在发挥舞蹈活动对幼儿创造力的培养过程中，教师应树立正确的教育观，正确对待幼儿的创造性表现，让幼儿在舞蹈活动中大胆的创编，并抓住机会，随机教学，从而使幼儿的创造力得到发展。同时，教师应重视幼儿生活经验的积星，加以科学的引导，让幼儿能够自由思考，大胆想象，促进想象力及创造力的萌发和发展。

关 键 词：舞蹈活动 幼儿 创造力 生活经验 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]