生理学双语教材建设的探讨  

作　　者：李娟[1] 刘明朝[2] 郭海涛[1] 张淑苗[1] 周京军[1] 冯娜[1] 王跃民[1] 裴建明[1] 

机构地区：[1]第四军医大学基础部生理学教研室,陕西西安710032 [2]第四军医大学军事预防医学系军队劳动与环境卫生学教研室,陕西西安710032

出　　处：《现代医药卫生》2014年第23期3658-3659,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：双语教材建设是双语教育的一个重要环节,而生理学作为医学生必修的一门基础课程,在高等学校医学教学中开展双语教学显得尤为重要。该文重点探讨生理学双语教学国内外现状,结合该科室双语教材建设实际,总结双语教材建设与实践经验,总结经验与不足,提出改进措施。

关 键 词：教育 医学 教育方法 生理学 双语教材 建设 

分 类 号：R4-4[医药卫生—临床医学]