王跃民

作品数：273被引量：1430H指数：18
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供职机构：第四军医大学更多>>
发文主题：心肌缺血再灌注Κ阿片受体生理学U50488H更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学机械工程更多>>
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TBL结合翻转课堂教学模式在心跳起源分析实验教学中的应用被引量：9
《心脏杂志》2017年第5期621-624,共4页贾敏 张晓辉 顾晓明 李娟 张淑苗 冯娜 王跃民 樊荣 裴建明 
2016年度第四军医大学教学研究课题项目资助(BL201601)
目的评价团队导向式教学(TBL)联合翻转课堂在心跳起源分析实验课程教学中的应用效果。方法第四军医大学2015级五年制临床医学本科学员共60人,随机分为两组,分别给予传统讲授教学法(LBL)及TBL、翻转课堂联合教学法进行教学。课程结束后,...
关键词：团队导向式教学 翻转课堂 心跳起源 生理学实验 
肥胖相关性神经肽Y研究现状被引量：9
《神经解剖学杂志》2017年第1期107-110,共4页贾敏 贺媛 张晓辉 张淑苗 李娟 顾晓明 王跃民 樊荣 裴建明 
肥胖作为一个严峻的医学问题,不但在发达国家普遍存在,在发展中国家也日益增加起来。肥胖更倾向于增加人体罹患Ⅱ型糖尿病、冠心病、高血压病、骨关节病、呼吸系统疾病以及肿瘤的可能性[1]。而由肥胖同时带来的潜在疾病的发病率、死亡...
关键词：神经肽Y(NPY) 摄食 肥胖 能量代谢 
“翻转课堂”的教学模式在生理学实验课教学中的初步应用与评价被引量：18
《心脏杂志》2017年第1期127-128,F0003,共3页张淑苗 王跃民 刘亚莉 顾晓明 李娟 贾敏 裴建明 
第四军医大学教学改革研究项目资助(ZL201402)
本文首次以生理学实验"反射、反射时的测定及反射弧的分析"一课为例,探论在生理学实验课教学中应用"翻转课堂"的教学模式的初步教学效果,并提出在生理学实验课教学中可考虑逐步采用"翻转课堂"的教学模式替代传统教学模式。
关键词：翻转课堂 生理学 实验课教学 
上腔静脉频谱在评价常压低氧致大鼠肺高压中的应用
《中国医学影像技术》2016年第12期1838-1842,共5页杨蕊 侯颖 刘禧 张莉 王跃民 李娟 段云友 
国家自然科学基金(81171349)
目的探讨上腔静脉(SVC)频谱在评价常压低氧所致大鼠肺高压(PH)中的应用价值。方法将18只健康成年雄性SD大鼠随机分为PH组(n=12)和对照组(n=6),PH组采用常压低氧法建立动物模型。对两组大鼠进行超声检查,测量肺动脉内径(PAD)和肺动脉峰...
关键词：超声检查 多普勒 腔静脉 上 常压低氧 高血压 肺 大鼠 
大鼠心力衰竭模型的建立与评估被引量：16
《心脏杂志》2016年第6期671-675,共5页李雪健 张晓 车运输 贾敏 王跃民 梁小洁 张淑苗 
国家重大新药科技重大专项资金资助(2009ZX09103-671);国家自然科学基金项目资助(81270402);陕西省自然科学基础研究计划项目资助(2014JM2-8168)
目的评估通过腹主动脉狭窄、冠状动脉结扎及腹主动脉狭窄联合冠状动脉结扎3种方法制备大鼠心力衰竭模型的差异。方法将雄性SD大鼠60只随机分为4组:对照组、腹主动脉狭窄组、冠脉结扎组及腹主动脉狭窄联合冠状动脉结扎组;各组大鼠在术后...
关键词：心力衰竭 腹主动脉狭窄 冠状动脉结扎 大鼠 
上腔静脉频谱对大鼠肺动脉高压的评价作用被引量：2
《中华医学超声杂志（电子版）》2016年第2期154-160,共7页侯颖 袁丽君 王跃民 李娟 石磊 杜京奚 段云友 
国家自然科学基金面上项目(81171349)
目的探讨上腔静脉频谱对野百合碱诱导的大鼠肺动脉高压的评价作用。方法健康成年雄性SD大鼠168只,体重180-220 g,随机选取10只为正常对照组。大鼠腹腔注射2%野百合碱50 mg/kg造模,以肺动脉收缩压大于30 mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）为模型...
关键词：腔静脉 上 野百合碱 高血压 肺性 大鼠 
微课和翻转课堂在生理学实验教学中的应用被引量：36
《现代生物医学进展》2015年第33期6572-6574,共3页李娟 刘明朝 郭海涛 顾晓明 张淑苗 冯娜 殷玥 王跃民 裴建明 
第四军医大学教学研究课题(ZL201402);国家自然科学基金项目(81470248)
目的:探讨微课(Microlecture)结合翻转课堂(Flipped Classroom)在生理学实验教学中的应用及效果。方法:以第四军医大学2010级临床医学专业五年制学员作为研究对象,随机分为对照组(A班,42人)和试验组(B班,42人),A班(7组,6人/组)接受传统...
关键词：微课 翻转课堂 生理 
PBL与TBL联合模式在心力衰竭案例教学中的应用被引量：4
《心脏杂志》2015年第6期743-745,共3页李娟 徐明 郭海涛 张淑苗 冯娜 付锋 贾敏 樊荣 王跃民 裴建明 
第四军医大学教学课题资助(ZL201402)
结合心力衰竭案例的病史较长,内容涉及多个基础学科且抽象难懂,以及现有教学模式的不足等,提出了在案例教学中引入以问题为导向(Problem-Based Learning,PBL)和团队学习(Team-Based Learning,TBL)的教学方法。实践证明PBL和TBL联合模式...
关键词：心力衰竭 案例教学 PBL TBL 
基于Web of Science数据库扩张型心肌病研究的文献计量学分析被引量：1
《现代生物医学进展》2015年第7期1345-1349,共5页贾敏 张淑苗 惠铎铎 李娟 王跃民 裴建明 樊荣 
目的:对扩张型心肌病(Dilated Cardiomyopathy,DCM)的研究,目前仍是国际上对于原发性心肌病研究的热点问题。本文针对DCM相关领域的研究文献进行计量分析,从而进一步深入了解国际DCM研究进展,为该研究的相关领域提供参考。方法:基于(SC...
关键词：扩张型心肌病 文献 计量学分析 
生理学双语教材建设的探讨被引量：2
《现代医药卫生》2014年第23期3658-3659,共2页李娟 刘明朝 郭海涛 张淑苗 周京军 冯娜 王跃民 裴建明 
双语教材建设是双语教育的一个重要环节,而生理学作为医学生必修的一门基础课程,在高等学校医学教学中开展双语教学显得尤为重要。该文重点探讨生理学双语教学国内外现状,结合该科室双语教材建设实际,总结双语教材建设与实践经验,总结...
关键词：教育 医学 教育方法 生理学 双语教材 建设 
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