利用foobar2000为学生展示声音的特性  

作　　者：高琰[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学

出　　处：《物理通报》2014年第8期75-76,共2页Physics Bulletin

摘　　要：使用foobar2000播放器软件在课堂上为学生展示不同声音的波形．学生可以直观地看到规律性、响度变化、频率变化在波形上的体现，进而加深对声波和声音特性的认识．这种方法符合心理学上的感官协同效应，能够很好地提升课堂教学效果．

关 键 词：声音的特性 FOOBAR2000 声波波形 感官协同 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]