关于英语网上小组讨论组织策略的教学行动研究  

作　　者：方轶群[1] 

机构地区：[1]嘉兴广播电视大学,浙江嘉兴314001

出　　处：《湖北函授大学学报》2014年第15期134-135,137,共3页

基　　金：浙江省现代远程教育学会课题"基于教学行动研究的英语网上小组讨论组织策略设计"研究成果(项目编号:DES-12Y18)

摘　　要：英语网上小组讨论旨在培养学生的英语思维能力和交流能力,其理念较为先进。然而由于种种原因,目前网上英语小组讨论大多没有达到应有的教学效果。本文采用教学行动研究的方法,对开展英语网上小组讨论的策略和方式进行探索,以期解决网上小组讨论这一教学形式理念与实际脱节的问题;通过教学行动研究的实践探索所收集数据,分析讨论前,讨论中和讨论后影响英语网上小组讨论有效性的因素并据此从师生互动,教师引导,同伴帮助,反思反馈等方面提出提高英语网上小组讨论有效性的策略。

关 键 词：网上小组讨论 师生互动 同伴帮助 教师引导 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]