试论艺术设计专业优质资源共享课建设的社会化意义——以海南省琼台师专艺术设计课程改革为例  

作　　者：张鹰[1] 

机构地区：[1]海南省琼台师范高等专科学校美术系,570100

出　　处：《大众文艺（学术版）》2014年第23期238-239,共2页

基　　金：2014年海南省高等学校教育教学改革研究项目。项目批准号:HNJG2014-76。项目名称:高职院校艺术设计专业群以行业仿真管理为标准的项目课程教学模式研究;琼台师范高等专科学校2014年教学内涵建设与改革立项。项目批准号:Qtjg201419。项目名称:艺术设计专业优质资源共享课建设

摘　　要：高职高专在进行专业资源建设时各成体系、缺乏通用性和普适性的社会化要求,已经成为国家重复建设高教资源的极大浪费。海南琼台师专美术系艺术设计专业立足本土,通过与代表性企业和领先性公司共同协作,带动海南高职教育艺术设计专业优质资源共享课的开发,建立资源共享课的统一建设模板和技术标准,具有本土特色的教学资源共享课得到最大化推广,使得高教资源社会化真正落到实处。

关 键 词：高职高专 艺术设计专业 优质资源共享课 网络平台 片段化教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]