回迁儿童与本地儿童自尊、人际关系水平对比研究  

作　　者：丛玉明 李灵[1] 姜海丽[1] 郑宇姝 

机构地区：[1]辽宁师范大学心理学院,辽宁大连116029 [2]哈尔滨工程大学人文学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2014年第6期124-127,共4页Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

基　　金：国家社会科学基金青年项目(13CSH079)

摘　　要：为探讨回迁儿童与本地儿童在自尊及人际关系发展方面存在的差异,从外在环境角度分析差异存在的原因,并提出解决问题的策略。采用"自尊量表"、"中学生一般人际关系量表"、"同学关系量表"和"师生关系量表"对359名学生进行心理测量。结果表明:回迁儿童与本地儿童在自尊及自尊各因子上无显著差异,但两组儿童自尊的发展在年级和家庭所在地维度上部分差异显著;回迁儿童与本地儿童的人际关系在年级和家庭所在地两维度上部分差异显著;回迁儿童与本地儿童在自尊与人际关系的相关关系上存在差异。结论:回迁儿童与本地儿童在自尊和人际关系发展水平上存在显著差异。

关 键 词：回迁儿童 本地儿童 自尊 人际关系 

分 类 号：B884.2[哲学宗教]