地方高校电类专业立体化实践教学体系构建  

作　　者：孙明[1] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院电子信息工程系,广东佛山528000

出　　处：《当代教育理论与实践》2015年第2期92-94,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目(2012347);2013-2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会2014年度"重大;热点;难点问题"研究课题(2014-Y3);佛山科学技术学院"创新强校:教学改革"资金资助

摘　　要：实践教学环节可以增强学生学习兴趣,对培养学生创新意识和创新能力具有重要作用,也是提高大学生就业能力的重要途径。针对地方高校电类专业人才培养目标的特点,对实践教学体系的内涵及其重要性进行了阐述,构建了逐层递进式立体化的实践教学体系,详细论述了四层次实践教学平台及具体实施策略和方法。该体系的实施对培养学生创新能力,提高大学生就业竞争力有着重要意义。

关 键 词：地方高校 立体化 实践教学 体系 构建 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]