浅谈信息时代的书籍装帧实践教学  

作　　者：张继迎[1] 

机构地区：[1]河南理工大学万方科技学院

出　　处：《俪人（教师）》2015年第1期151-151,147,共2页

摘　　要：在近年书籍装帧设计的教学中,发现学生对书籍装帧设计的认识较为局限,书籍装帧设计课程不仅要让学生熟悉现代技术,还应培养学生设计的兴趣和创造能力.笔者通过对教学现状的分析、现代计算机技术的运用,提出促进书籍装帧设计教学的观点,从而增强学生的实践能力,更好的适应社会需要.

关 键 词：书籍装帧 教学 创新 实践 设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]