论大学英语四级网考对视听说课堂教学的反拨作用  

作　　者：宁见红[1] 

机构地区：[1]广西师范大学外国语学院,广西桂林541004

出　　处：《广西教育学院学报》2014年第4期164-166,共3页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：广西教育科学"十一五"规划项目"大学英语四级考试改革对我区大学英语教学的反拨作用研究"的阶段性成果。(项目编号:2010C026)

摘　　要：通过定性和定量相结合的方法研究大学英语四级网考对视听说课堂教学的反拨作用。研究表明网考对教师的教和学生的学均产生积极影响,但仍存在忽视听说训练和听说教材内容缺乏的问题。因此大学英语教师应改进教学方法,充实相关教学内容,提升教材的使用策略,促进师生更好地适应考试改革,为英语教学发展做出应有努力。

关 键 词：网考 视听说课堂 反拨作用 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]