视听说课堂

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他者视角下课程思政融入大学英语视听说教学研究
《英语广场(学术研究)》2025年第2期67-71,共5页肖少华 许爱兵 万芸 
2024年汉口学院校级课程思政示范课程项目:《大学英语1》(项目编号:2024KCSZ06);2024年汉口学院校级教改项目:《他者视角下融入课程思政的大学英语视听说教学研究》的阶段性成果。
本文以网络平台上外国博主拍摄的英语短视频作为大学英语视听说课堂上的教学素材,利用他者视角进行中西文化和价值观的比较、隐性课程思政导入和学科知识教学。这些短视频提供了思政元素导入的新素材、新视角,为视听说课堂教学的“五新...
关键词：他者视角 视听说课堂 课程思政教学 
数字化转型背景下智慧教室在高校英语视听说课堂的应用研究
《前卫》2024年第31期0119-0121,共3页罗云祥 
2023年广西民族大学相思湖学院数字化转型研究专项一般课题项目,项目名称:数字化转型背景下智慧教室在高校英语视听说课堂的应用研究,项目编号:2023SZH028.
随着信息技术发展,智慧教室正逐渐取代传统教学模式.本文以广西民族大学相思湖学院为例,探讨智慧教室在大学英语视听说课程中的应用,结合具体教学案例,研究智慧教室如何促进教学质量提升.案例显示,智慧教室能够显著提高学生的参与度与...
关键词：大学英语 英语视听说 智慧教室 
再语境化视角下大学英语视听说课堂思政话语建构路径探析
《科学咨询》2024年第4期34-37,共4页尚梅 贺琳 
陕西省“十三五”规划2018年度课题“基于《国标》的陕西高校英语专业学术论文写作改革与实践研究--以‘产出导向法’为例”(SGH18H88)。
大学英语视听说课堂是课程思政重要环节。在学生观摩以西方价值观为主导的主题演讲或访谈时如何实现思政进课堂、立德树人的教育目标是现阶段外语课程思政的研究重点。因此,本研究提出通过再语境化的方式,提炼教学材料的核心要素,以中...
关键词：再语境化 课程思政 英语视听说 
任务型教学与过程性评价在高职高专英语视听说课堂的整合应用研究
《海外英语》2023年第18期223-225,共3页王薇平 
高职高专英语视听说课堂逐渐从传统教学向创新型教学改革迈进,课堂评价在逐渐改进和完善。任务型教学法和过程性评价在教学形式和教学任务实施的过程中相辅相成,任务型教学法强调通过设计科学的教学任务激励学生完成任务,并以任务成果...
关键词：任务型教学法 过程性评价 高职英语视听说 
新时代背景下课程思政在大学英语视听说课堂中的实践被引量：2
《大众科学》2022年第10期56-58,共3页邝萍 
贵州省教育厅2021年高等学校教学内容和课程体系改革项目(项目编号:2021094)的阶段性研究成果。
我国改革开放的迅速发展加快了中国融入世界的步伐,在中国成为世界第二大经济体的今天,积极主动扩大开放,张开双臂拥抱世界,已成为我国推动经济建设全球化和人类命运共同体构建的重要举措。进入新时代,服务于国家战略,人才培养的大学英...
关键词：文化传承与创新 课程思政 思政教育 立德树人 复合型人才 高等教育 世界第二大经济体 人才培养 
OBE教育理念指导下的英语视听说课堂教学模式与评价机制研究被引量：1
《英语广场（学术研究）》2022年第7期88-91,共4页曾茜 
四川省民办教育协会2021年科研课题立项“OBE教育理念指导下的英语视听说课堂教学模式与评价机制研究项目”(项目编号:MBXH21YB170)研究成果。
OBE教育理念作为一种以学习产出为基础的教育模式,其主要目标是让学生在完成整个学习过程之后获得相应的学习成果。OBE教育理念注重实践性,旨在让学生将学习到的成果转化为实际能力。英语教师若能以OBE教育理念为基础设计课堂教学模式...
关键词：OBE教育理念 英语视听说 教学模式 评价机制 
大学英语视听说课堂中的话轮转换分析研究——互动语言学视角下被引量：1
《花溪》2022年第4期0014-0016,共3页孟彦争 
2022 年度河南省高校人文科学研究《大学英语视听说课堂中的话轮转换分析研究——互动语言学视角下》,项目编号:2022-ZDJH-00502。
互动语言学视角下,在课堂教学中恰当使用话轮转换理论,本文主要探讨了视听说课堂话轮语用策略,旨在学生发挥主观能动性,从被动接受知识变为主动参与课堂教学,提高学生的学习兴趣和学习效率。
关键词：互动语言学 视听说课堂 话轮转换 英语教学 
大学视听说课堂“思政飘香”——以《新标准大学英语视听说教程4》为例
《蚌埠工商学院》2021年第4期81-84,共4页尚君琰 
一、课程思政背景教育强则国家强,人才兴则民族兴。“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。实现全程育人,全方位育人,努力开创我国高校教育事业发展的新局面”。[1]习近平总书记在全国高校思想政治工作会...
关键词：课程思政 立德树人 思想政治工作 全方位育人 全程育人 教学全过程 教育事业发展 工作思路 
混合教学模式下的高校英语视听说课堂与体演文化教学法被引量：2
《大众文艺（学术版）》2021年第14期188-189,共2页耿毓谦 
文章以网络时代的混合教学为依托,阐释体演文化教学法如何以"体演"作为主要教学手段,真正意义上让学生最大限度地融入课堂,成为课堂的实际参与者,提高教学的有效性。文章结合高校英语视听说课堂的教学现状,对体演文化教学法如何更好地...
关键词：混合教学 英语视听说 体演文化 
“混合式教学”与大学英语视听说课堂的生态构建
《文教资料》2021年第18期203-204,共2页刘娣 
在现阶段“互联网+”背景下,大学英语混合式教学模式已成为推动大学英语教学改革的有效途径。在混合式教学理念下,教师如何实现课堂教学和线上学习的有机结合,构建大学英语视听说线下线上有效课堂。结合本校大学英语视听说教改实际,运...
关键词：混合式教学 大学英语视听说 生态构建 
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