大学英语视听说课堂中的话轮转换分析研究——互动语言学视角下  

作　　者：孟彦争 

机构地区：[1]商丘工学院

出　　处：《花溪》2022年第4期0014-0016,共3页Flower Stream

基　　金：2022 年度河南省高校人文科学研究《大学英语视听说课堂中的话轮转换分析研究——互动语言学视角下》,项目编号:2022-ZDJH-00502。

摘　　要：互动语言学视角下,在课堂教学中恰当使用话轮转换理论,本文主要探讨了视听说课堂话轮语用策略,旨在学生发挥主观能动性,从被动接受知识变为主动参与课堂教学,提高学生的学习兴趣和学习效率。

关 键 词：互动语言学 视听说课堂 话轮转换 英语教学 

分 类 号：I[文学]