新时代背景下课程思政在大学英语视听说课堂中的实践  

作　　者：邝萍 

机构地区：[1]贵州民族大学外国语学院

出　　处：《大众科学》2022年第10期56-58,共3页China Public Science

基　　金：贵州省教育厅2021年高等学校教学内容和课程体系改革项目(项目编号:2021094)的阶段性研究成果。

摘　　要：我国改革开放的迅速发展加快了中国融入世界的步伐,在中国成为世界第二大经济体的今天,积极主动扩大开放,张开双臂拥抱世界,已成为我国推动经济建设全球化和人类命运共同体构建的重要举措。进入新时代,服务于国家战略,人才培养的大学英语课程,必须正确把握高等教育的总要求,把立德树人作为教育的根本任务,培养既能参与国际合作与竞争的跨语言、跨文化人才,又能肩负中国文化传承与创新,能够向世界讲述中国故事和中国智慧的复合型人才。在这样的时代背景下,本文就如何将思政教育融入大学英语视听说课堂做一些探讨。

关 键 词：文化传承与创新 课程思政 思政教育 立德树人 复合型人才 高等教育 世界第二大经济体 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]