高职艺术生职业素质能力培养模式探研  

作　　者：李春凤[1] 

机构地区：[1]辽阳职业技术学院

出　　处：《艺术教育》2015年第1期87-88,共2页Art Education

基　　金：辽宁省教育科研管理协会科研课题

摘　　要：高职艺术生职业素质能力培养模式,可概括为两大方面,即基本素质能力培养和专业素质能力培养,文章就高职艺术生职业素质能力培养模式进行探研,从高职艺术生基础素质能力培养的内涵探讨入手,结合专业素质能力培养之中存在的诸多问题,以及学生、教师师、学校与教学几个构成高职艺术生职业素质能力培养的重要元素来进行阐述,这对于促进高职艺术生形成未来社会所需要的高素质、高技能服务型人才具有重要意义。

关 键 词：高职 艺术生 职业素质 能力培养 

分 类 号：G623.232[文化科学—教育学]