工程伦理教学模式的研究及探讨  

作　　者：李晓东[1] 于建军[1] 李长玲[1] 

机构地区：[1]吉林建筑大学,吉林长春130118

出　　处：《科技视界》2014年第36期19-19,共1页Science & Technology Vision

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划2013年课题"地方工科院校工程伦理教育改革的研究与实践"(GH13216)

摘　　要：随着科学研究和工程技术的不断发展,世界经济得到了飞速发展。工程伦理学研究伴随着全球经济一体化不断的增强。与世界发达国家相比,我国的工科院校在工程伦理教学体系的构建方面还存在着不小的差距。研究适合我国工程伦理教学的条件和环境是不断加快工程伦理学理论框架构建的必须条件,它对构建我国的和谐社会具有重要的意义。

关 键 词：工程伦理教学 工科院校 研究和讨论 

分 类 号：F114.41[经济管理—国际贸易]