新护士轮训期间的心理感受的质性研究  

作　　者：马蕾[1] 

机构地区：[1]厦门大学附属第一医院,361000

出　　处：《医学美学美容（中旬刊）》2014年第10期560-560,共1页

摘　　要：目的：探讨在轮训期间新毕业分配护士的心理感受，研究更科学合理的培训模式促进新护士成长，提高临床护理质量。方法：采用质性研究中的现象学方法，分别对2012年3月-6月及2012年7月-10月期间进入呼吸内科轮训的8例新护士进行非结构武会谈并且记录结果，然后将会谈结果进行综合分析。结果：新护士在轮训期间产生了紧张、自卑、排斥等感受。结论：分析新护士轮训期间的感受，对帮助新护士成长及临床工作的开展具重要意义。

关 键 词：新护士 心理感受 质性研究 

分 类 号：R722.12[医药卫生—儿科]