增强教学趣味 提高药理学教学效率  

作　　者：白莉[1] 李寒冰[1] 焦和玲 

机构地区：[1]河南中医学院药理学教研室,河南郑州450046

出　　处：《中国西部科技》2014年第12期77-77,89,共2页Science and Technology of West China

基　　金：河南中医学院博士科研基金(项目编号:BSJJ2012-01)

摘　　要：药理学作为医学类高等院校的一门重要基础课,理论性强,富于抽象思维和逻辑推理,学生反应难学、枯燥。开展多种新颖有特色的趣味教学方法,能够激发学生学习热情,提高教学质量。

关 键 词：药理学 趣味教学 教学质量 

分 类 号：TQ461[化学工程—制药化工]