传染科临床护理带教体会  

作　　者：冯新霞[1] 王丹[1] 王蕾[1] 杨莉莉[1] 

机构地区：[1]新乡医学院第三附属医院453003

出　　处：《医学美学美容（中旬刊）》2014年第11期90-90,共1页

摘　　要：作为医学教育的一个必要环节，临床实习阶段可以充分的将理论与实践结合起来，促进知识转化为专业技能。对于传染科临床护理带教而言，是实习护士后期从事护理工作的保障。本文对传染科临床护理带教的研究，首先是从强化护生岗前教育方面着手，分析了熟悉科室情况以及学习传染病基本知识两方面的内容。然后从选择优秀带教老师、密切师生关系、言传身教三个方面针对性的对加强师资队伍管理进行了深入的探讨。最后在结合传染科疾病特点的基础之上，对其带教工作中应该注意的事项进行了全面的分析，也包含了制定合计的带教计划、培养“三个意识”、注重双向考核、保障带教的质量三方面。其主要的目的在于为今后提升传染科临床护理带教工作提供了一个参考依据，促进带教效果的提升。

关 键 词：传染科 临床带教 体会 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]