基于CDIO项目教学法的电工电子实习改革与实践——以湖南工程学院为例  

Reform and Practice of the Electrical and Electronic Practice Based on the CDIO Project Teaching Method——A Case Study of Hunan Institute of Engineering

作　　者：刘美华[1] 李建明[1] 屈喜龙[2] 

机构地区：[1]湖南工程学院工程训练中心,湖南湘潭411101 [2]湖南工程学院科技处,湖南湘潭411101

出　　处：《湖南工程学院学报（社会科学版）》2014年第4期103-106,共4页Journal of Hunan Institute of Engineering(Social Science Edition)

基　　金：湖南省教学改革项目"基于CDIO工程教育理念的电工电子实习教学改革与实践"(湘教通[2014]101号)

摘　　要：通过对目前电工电子实习教学的现状分析,引入CDIO工程教育理念,将CDIO项目教学法运用其教学改革中,并详细阐述了基于CDIO的实习项目内容设计、教学方法和评价机制。实践证明,基于CDIO的项目教学培养了学生自主学习能力、创新能力和团队合作精神。Through analyzing the current problems in electrical and electronic practice,this paper introduces the CDIO engineering education philosophy and the application of the CDIO project teaching method in the teaching reform.At the same time,it also elaborates the project content design,teaching methods and evaluation mechanism.Practice shows that the project driven teaching method with CDIO is beneficial to the cultivation of students＇self-study ability,innovation ability and the team cooperation spirit.

关 键 词：CDIO 项目教学法 电工电子实习 教学改革 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]