网络化《仪器分析》课程初探  

Preliminary Study on the Network Teaching of “Instrumental Analysis”

作　　者：丁巍[1] 张文秀[1] 赵华[1] 王雷[1] 

机构地区：[1]辽宁石油化工大学化学化工与环境学部,辽宁抚顺113001

出　　处：《广东化工》2014年第24期123-123,136,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：2014年辽宁省大学生创新创业训练项目(乙类)201410148039;2014年辽宁石油化工大学教育教改研究立项课题"仪器分析课程网络化教学平台建设的研究与探讨"(20145230080037)

摘　　要：文章以仪器分析课程为例,从国内网络教学现状和存在问题入手,对网络化教学平台的建设进行研究与探讨。以提高教师的教学效果推进教学改革为目的,在网络学习环境下激发学生的自主能动性,进而促进学生的全面发展。From the aspect of the current situation and problems of teaching, the establishment of network teaching platform is researched and discussed in instrumental analysis courses as an example. It is main purpose that the education reform is gradually promoted through improving teaching effectiveness of teachers. Students＂ independent initiative is stimulated in the network learning environment, thus contributing to the overall development of students.

关 键 词：网络化 教学平台 仪器分析 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]