借鉴国际经验完善我国非全日制研究生教育  

作　　者：唐继卫[1] 马健生[2] 李洋[2] 

机构地区：[1]国务院学位委员会办公室,北京100816 [2]北京师范大学,北京100875

出　　处：《学位与研究生教育》2014年第12期1-5,共5页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：中国学位与研究生教育学会重点课题“世界高水平大学研究生教育发展的新特点研究”(编号:2013Y09)成果之一

摘　　要：论述了非全日制研究生教育对促进我国研究生教育健康发展的巨大作用。借鉴国际经验,进一步厘清了非全日制研究生教育的内涵;认为打破学生身份限制,规范非全日制培养形式,切实实施完全学分制是非全日制研究生教育发展的保障。

关 键 词：非全日制研究生教育 在职研究生教育 专业学位:完全学分制 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]