高校助困工作坚持以人为本的理论分析  

作　　者：程晓娟[1] 朱文武[1] 

机构地区：[1]西南科技大学政治学院

出　　处：《柴达木开发研究》2014年第6期35-38,共4页

摘　　要：全面发展理论、需求理论和内因与外因相统一原理是高校助困工作坚持以人为本的理论依据,同时,必须在助困过程中落实教育优先、尊重、差异性、主体性等工作原则,唯此,才能推动高校助困工作发展,实现资助与育人相结合,达到高等教育全面育人目的。

关 键 词：高校 资助 以人为本 理论分析 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]