人体解剖学教学中融入医学人文精神的探索  

作　　者：陈桐君[1] 黄建斌[1] 滕少康[1] 

机构地区：[1]福建省漳州卫生职业学院人体解剖学教研室,福建漳州363000

出　　处：《右江民族医学院学报》2014年第6期936-937,共2页Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

基　　金：福建省教育科学"十一五"规划2010年度规划课题(FJJ10-063)

摘　　要：随着医疗事业的迅速发展,社会各界对医学教育中医学生的人文精神越发关注,但是现代医学生仍然存在欠缺科学精神、缺乏人文素质等问题,同社会需求之间存在一定差距。因此,如何于医学教育特别是医学生的人体解剖学教学中融入医学人文精神,提升医学生人文素养与科学素质水平具有重要意义。笔者主要从人文精神对医学生的意义、人体解剖学中人文教育的现状出发,探讨了如何将医学人文精神融入人体解剖学教学中。

关 键 词：人体解剖学教学 医学人文精神 探索 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]