人体解剖学教学

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相关机构：漯河医学高等专科学校滨州医学院第二军医大学第四军医大学更多>>
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转化医学教学模式在人体解剖学教学中的探索和实践
《卫生职业教育》2025年第7期56-59,共4页赵晓萍 邢安凤 宋林梅 崔鑫 
2024年首都医科大学燕京医学院院级课题“手掌动脉的解剖研究”(D2KT2024266)。
转化医学是近年来医学发展的新趋势,其核心理念是临床基础与临床应用相互融合、相互作用。人体解剖学作为一门基础医学课程,为其他医学课程学习奠定基础。在转化医学背景下探索适应人体解剖学的新教学模式很有必要。本文对基于转化医学...
关键词：转化医学 人体解剖学 教学模式 
3Dbody结合翻转课堂在人体解剖学教学中的应用效果观察
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期185-188,共4页赵建福 
探究 3Dbody 融合翻转课堂模式在人体解剖教学中的实际成效。方法 将 23 级 80 名药学专业的学生当作研究目标,依据不同教学手段进行分组。对照组接受传统教学,观察组接受3Dbody结合翻转课堂教学,比较两组的教学效果。结果 相较于对照组...
关键词：3Dbody 翻转课堂 人体解剖学教学 考试成绩 教学效果 批判性思维能力 
新媒体在人体解剖学教学中的应用及效果评价
《科学咨询》2025年第6期243-246,共4页田思源 
人体解剖学作为医学专业的重要课程,是学生了解人体正常结构的重要学科,对学生的人体基础知识学习有重要帮助,是学生未来走向工作岗位必须掌握的关键课程。进入新时期后,新媒体在教育中发挥着越来越重要的作用,推动课程模式的变革与创...
关键词：新媒体 人体解剖学 教学应用 效果评价 
中国内地人体解剖学教学实验条件建设现状调查与分析
《解剖学杂志》2025年第1期85-89,共5页周圣 郝静文 张全鹏 易西南 
本文通过对中国内地地区医学院校的人体解剖学实验教学基本条件进行调查,旨在分析存在的问题,提出改进建议。以问卷形式通过网络进行调查。调查获得了81所医学院校人体解剖学实验教学基本条件和实验技术人员现状基本资料,并进行统计分...
关键词：人体解剖学 实验室建设 网络调查 
人体解剖学教学中融入德育教育的方法探讨
《中国继续医学教育》2025年第2期166-169,共4页范宇 蔡庆龙 常加松 关晓伟 
南京中医药大学2022年度本科教育教学改革研究课题(NZYJG2022038)。
人体解剖学作为医学专业的基础课程之一,在医学生基础知识结构构建方面具有至关重要的作用。在解剖学教学过程中,人体解剖学教师不仅要负责传授专业的解剖学知识,还应融入德育教育,特别是医学伦理、职业操守和人文关怀等内容。德育与专...
关键词：人体解剖学 德育教育 专业融合教育 医学伦理 职业操守 医学人才培养 
人体解剖学教学中实施“课程思政”的探讨
《解剖学研究》2024年第6期596-599,共4页于振海 冯国营 徐宁 尹彦存 张乃丽 黄飞 
山东省研究生精品和优质专业学位教学案例库立项建设项目(SDYAL2023191);山东省优质研究生课程建设项目(SDYKC2022176);.滨州医学院教育改革研究课题(JYKTSZ2021008)。
本文主要探讨了人体解剖学教学中实施课程思政的重要意义。通过将思政教育元素融入人体解剖学教学中,不仅能够提升学生的专业知识和技能,还能培养学生的人文素养、职业道德和社会责任感,促进学生全面发展。
关键词：人体解剖学 教学 课程思政 
科学家精神融入“人体解剖学”教学途径探索
《医学教育研究与实践》2024年第6期740-744,共5页贾宁 孙钦儒 康玉明 于晓静 
医学人才的培养是医学教育的核心任务,而科学家精神的融入则是提升医学人才质量的关键。科学家精神主要包括爱国、创新、求实、奉献、协同和育人等核心价值,符合“新医科”背景下卓越医学人才的培养目标要求。如何实现科学家精神与医学...
关键词：科学家精神 人体解剖学 脉管系统 医学教育 人才培养 
浅谈高职院校人体解剖学教学中的思政融入方法
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期165-168,共4页郝晓迪 王远 韩丽 
人体解剖学是一门研究人体正常形态结构的科学,是重要的医学专业基础课程,是每一位医学生都需要学习的必修课。人体解剖学作为高职护理专业第一学期主修的第一门医学课程,在教学过程中课程思政融入会影响学生对专业的认知、其它专业课...
关键词：人体解剖学 人体解剖学思政融入 课程思政 
基于学习通和BOPPPS的人体解剖学教学实践探究--以上肢静脉为例
《科教导刊》2024年第19期123-125,共3页刘畇 曲肖风 张维 
2021年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2021SJA2494);南京医科大学2023年度教育研究课题(2023ZC102);南京医科大学康达学院2022年度教育研究课题(KD2022JYYJZD013)。
文章针对上肢静脉的教学进行教学模式的改革与探究,介绍基于学习通和BOPPPS模式的教学设计与实践,突出以学生为主体、以问题为导向、增加学生主动性和参与度,渗透思政元素,覆盖教学全过程,包括课前、课中、课后各个环节,形成课上课下、...
关键词：BOPPPS教学模式 人体解剖学 上肢静脉 
基于OBE教育理念高职医学院校临床医学专业人体解剖学教学的探索与实践被引量：1
《解剖学研究》2024年第3期282-284,共3页卢巍 李建平 冼文娇 陈文苑 
广东省职业技术教育学会科研规划课题(202212G055)。
人体解剖学是医学教育的基础课程,传统教学方法和课程考核体系已不适于社会对人才培养的需求。本文针对高职院校人体解剖学课程教学中存在的问题,基于OBE教育理念在课程思政、教学内容设计、教学方法革新和健全课程考核评价体系等方面...
关键词：人体解剖学 成果导向教育理念(OBE) 临床医学专业 教学方法 
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