社会视角的“双师型”高职师资标准及培养方式研究  

作　　者：汤红军[1] 

机构地区：[1]湖南工程职业技术学院,湖南长沙410151

出　　处：《交通职业教育》2014年第6期14-17,共4页

基　　金：2012年度湖南省教科院十二五规划一般课题"四方联动的高职院校‘双师型’教师动态评价机制研究"阶段性成果;课题编号:XJK012CZJ008

摘　　要：高职师资建设是高职院校专业建设的重要组成部分;而高职"双师型"教师的质量,关系到高职院校能否培养出合格的高素质技能人才,关系到职院的健康发展。就社会视角的高职院校的双师型师资标准及培养方式再作深入探讨。

关 键 词：双师型 企业 培养方式 标准 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]