应用案例式考核检验学员运用专业知识的能力  

作　　者：刘军[1] 寻丽彬[1] 周立颖[1] 吴继军[1] 

机构地区：[1]解放军白求恩医务士官学校基础护理教研室,石家庄050081

出　　处：《白求恩医学杂志》2014年第6期604-605,共2页Journal of Bethune Medical Science

摘　　要：近年来,我们在护理专业专升本学员护理操作技能考核中采用了案例式方法,经过实践取得了良好效果。案例式考核可以检验学员专业知识运用能力,从而促进学员灵活运用护理专业知识解决实际工作中的问题。 1考核对象 从我校2012级护理专业专升本学员中选取22人作为案例式考核的对象,其中男生5人,女生17人。这些学员经过一段时间的学习积累了一定的知识,在考核阶段已具有医学基础知识,基础护理、专科护理理论及操作技能基础。

关 键 词：案例式考核 专业知识 学习能力 

分 类 号：R78-4[医药卫生—口腔医学]